Badania pokazują, że mózgi dzieci autystycznych inaczej przetwarzają twarze, a te różnice mogą pojawić się wcześniej, niż sądzono. Sygnały mózgowe związane z rozpoznawaniem twarzy stają się bardziej wyspecjalizowane w miarę dorastania u dzieci neurotypowych, ale wykazują znacznie mniejsze zmiany u dzieci autystycznych. Odkrycie to może wyjaśnić trudności niektórych osób autystycznych w rozpoznawaniu twarzy i odczytywaniu emocji.
Źródło: Science Daily
Kategoria: Nauka
Ważność: ⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐ (8/10)